博士实习项目

实习生每周完成14-18小时的直接临床工作. 这项工作包括临床服务的范围, 其中大部分是针对正规博彩十大网站排名学生的个人咨询，少数可能涉及夫妻咨询. CPS客户表现出焦虑, 抑郁症, 人际关系问题和学术问题是最主要的问题, 但是实习生将会接触到一系列的心理问题. 另外, 实习生将安排2-4小时的初步咨询(ic)，并参加小组治疗. 实习生将进行至少4组心理测试(材料由CPS提供). 其他活动包括心理教育讲习班和外联方案. 

实习生 provide ICs 和 brief therapy (14-18 per week; 16 sessions allowed per client, 每年)招收正规博彩十大网站排名的本科生和研究生. 此外, 实习生可以在夫妻、团体和推荐学生接受药物治疗方面获得经验 或者到外部治疗师那里接受持续治疗. 实习生经常与执业医师接触 负责学生心理健康护理的工作人员. 实习生也会讨论你的治疗计划 参加持续的监督和分组或案例会议，以获得更多的经验 以及你的临床概念和干预能力.

正规博彩十大网站排名实习生作为多元文化组织的一部分工作，并获得经验 多元化的学生群体. CPS的客户具有高度的多样性 种族，民族，性别，性取向，宗教，城市/农村，年龄，等等 体能. 临床研讨会将讨论多样性问题，包括交叉性. 实习生将有机会探索自己的文化信仰和价值观 以及这些会如何影响你和你的客户之间的互动. 这是预料之中的 这种多样性对话不会在研讨会上结束，而是在各个方面继续进行 培训项目.

实习医生会评估对残疾人士的适当干预水平，因为正规博彩十大网站排名的运作方式是 非正式的阶梯式系统. 因此，ic可能导致转介到心理教育 工作坊，校园服务，或团体治疗，在转介个人治疗之前. 在日常操作中，实习生提供一个上午和/或一个下午的轮班 for ICs each week depending on caseload (4-5 clients); these may include crisis service. 在涉及对自己或他人潜在伤害的危机情况下，或者如果学生 是严重残疾，实习生咨询你的主管或高级职员为 适当的干预. 与病例管理人员会诊是所有住院治疗的例行工作. 通过这些活动，实习生获得了危机评估/管理的经验.

 

为了评估学生所呈现的问题是否适合短期治疗模式而不是长期治疗模式，实习生可以迅速在ic中建立融洽的关系. 实习生还会培养对一系列演示问题进行评估的技能, 提供危机干预, 鉴别诊断, 参考药物评估, 并与其他资源合作. 实习生还将通过使用诊断筛选器获得评估技能，包括但不限于大学咨询 & 心理症状(CCAPS), 饮食失调问卷, 贝克抑郁量表(BDI)和哥伦比亚自杀严重程度评定量表(哥伦比亚).

在实习过程中，实习生有各种各样的机会来处理各种危机 对学生进行持续治疗. 实习生向你的主管或其他员工咨询 如果学生表现出对自己或他人的危险或严重残疾. 实习生 是否会在这种情况下接受安全计划方面的培训. 此外，实习生 何时可与教职员一起到各院系或宿舍楼演讲 发生重大事故. 例如，实习生可能会在一个校园小组发表演讲 帮助学生应对自杀、性侵犯或自然死亡的影响 灾难.

如果选择危机轮转，将进行危机管理方面的扩展培训.

实习生为教职员工、住校院长/研究生院长或学生提供咨询 根据你临床工作的需要和你主管的意见. 这个咨询 可以通过电话或亲自进行，并将涉及适当的申请 保密协议. 实习生还参加社区活动和 与其他大学同事建立关系，以符合的方式 你的培训重点和上级的意见.

CPS维护着一个强大的组程序. 工作人员通常每学期至少提供一个小组, 这意味着一次可以提供多达20组的服务. 实习生将共同领导“理解自我”的至少一个部分 & 其他组，我们的常规流程组. 每学期在两个校区提供多次课程. 另外, 实习生可以根据你的轮换和主管的意见，在小组中选择你感兴趣的领域. 其他小组选择包括心理教育或技能小组.g.，创伤小组，精神高于情绪，以及支持小组，如LGBTQ支持. 每组1人.每周实习15小时，每组实习1小时. 

实习期间，实习生将参与到正规博彩十大网站排名社区的各种外展活动 实习一年. 拓展活动包括建立联络，提供心理教育， 项目开发和其他预防工作，通常以心理健康为重点. 这些活动可以亲自或虚拟地进行. CPS提供为期一周的签名 活动每学期举行一次. 一是涉及赞助活动相关 精神健康意识/预防自杀周和身体积极/ 健康饮食周. 这几周在不同的空间展示了一系列的活动 让非临床专业的学生直接参与，为预防做出贡献 努力. 实习生在CPS工作人员的监督和指导下参加. CPS也 provides a Mental Health Fair to the campus community yearly; interns will have the 有机会在主管和/或的指导下开展自己的相关活动 其他中区警署职员.

 

许多外联活动在很大程度上取决于向CPS提出的要求. 实习生 可以向学生小组就特定主题(例如.g. 抑郁，焦虑，物质 虐待，或压力管理)，或向学生介绍CPS服务. 演讲 这些工作坊的架构将由CPS职员提供. 此外，心理健康 我们亦会为不同的学生团体提供放映服务，例如.g.，每年提供 给参加比赛的运动队. 外展也可能包括在校园内作出回应 由其他院系赞助的活动. 实习生将至少参加一次 每学期进行两次外展活动. 所有活动将同时发生 由一名CPS职员担任指定主管. CPS外展活动样本 可在中区警署网页查阅:http://counseling.肯尼索.edu/index.php

• 多个小组:由CPS员工带领的多个(2)小组共同促进学生. At 至少一个是流程组，一个是技能组.
• 焦虑/抑郁工作坊:在校园举办4个额外的工作坊，培训 实习学生，以促进他们
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• 监督:每周接受CPS人员针对每个小组的相关监督

• 行为风险评估小组:参与学校BRT的定期会议, 复杂高危学生的学习倾向与管理

• 个案量:接受更多有危机情况的CPS客户转介

• 完成一周的非工作时间和紧急呼叫

• 与工作人员一起完成校园危机汇报(如有机会)

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• 监督:每周接受CPS人员针对危机的相关监督

• 安全. 中心:与校内合作伙伴一起参加日常会议

• 病例量:接受更多有创伤史的CPS客户的转诊(至少 3)

• 小组:协助CPS提供的创伤相关咨询小组

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• 监督:每周接受CPS工作人员对创伤患者/群体的相关监督

• 心理测试:进行2组额外的心理测试来解决 具体的临床问题，包括行为、人格、客观和投射 测试

• 案例展示:向CPS员工展示一个测试案例

• 如有机会，参与CPS系统的研究/评估

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• 监督:每周接受CPS人员的相关监督，重点是评估

• 监督实习学生的部分工作量

• 为实习学生举办2个培训研讨会

• 为实习学生主持两次培训研讨会

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• 督导:每周接受以督导为主的CPS人员的相关督导

实习生的表现表明其能力水平超出了实习生在培训阶段的预期水平. 该元素的使用一直被纳入实习生的工作，并在他们的日常专业实践中很明显. 实习生能够反思他们对元素的经验，并知道何时咨询.

实习生意识到这个元素，并在他们的工作中常规地应用它 需要协助. 实习生寻求更多的学习和理解 元素作为一种持续发展的形式. 这是最低水平的能力 成功完成培训计划和入门级实践所需.

实习生知道这个元素，并且可以利用这个意识来告知他们 在实习环境中工作，尽管实习生可能仍然需要教学上的帮助 或经验，以便在他们的直接服务中经常使用元素. 将学习应用于实践可能是不一致的. 持续的监督和 监控的重点是持续的进步、集成和一致性.

实习生在要素方面有了基本的基础，并朝着获得能力的方向发展 在这. 实习生可能有认知理解或经验技能 元素，但它们可能没有很好地集成. 重大监督监测 是否需要支持入门级实践所需的技能水平.

1级-能力不足:实习生不理解或无法理解 在培训的这个时候，有效地展示预期的要素 或者实习生表现出对工作缺乏准备的行为 这在实习环境中是必需的. 在这一水平评估的博士生实习生 是否需要立即加强监督或有组织的培训机会.

1. 以下为CPS实习生和员工提供了一个概述 识别和管理实习生的问题和关注，以及重要的 修复问题的注意事项. CPS鼓励员工和实习生 discuss 和 resolve conflicts informally whenever possible; however, if an adequate 如果无法达成结果，本文件为CPS提供了一个正式的响应机制 关注的问题. 列出可能的制裁措施并明确讨论 还包括正当程序程序. 本正当程序文件分为两部分 分为三个部分:

 

I. 定义:提供贯穿全文的术语和短语的基本或一般定义 文档.

 

II. 应对学员问题行为的程序:提供我们的基本程序, 通知的过程, 以及可能的补救或制裁

干预措施. 还包括上诉程序的步骤.

 

3. 申诉程序:提供指导方针，通过这些指导方针，学员可以非正式地 并正式提出对培训经历或工作环境的任何方面的担忧. 本节还包括CPS对学员进行正式审查所涉及的步骤.

 

I. 定义

 

实习

在本文档中, “实习生”一词用于描述在博士前学习的最后培训年度在该机构工作的心理学研究生.

 

培训副总监(或培训总监)

“培训主任”一词用于描述监督特定实习培训班活动的持牌心理学家.

 

正当程序

正当程序的基本含义是告知并提供回应、行动或争议的框架. 正当程序确保有关实习生的决定不是武断的或基于个人的. 它要求培训计划确定适用于所有实习生投诉的具体程序, 关注和呼吁.

正当程序指引

 

1. 在培训期间, 实习生将以书面形式收到CPS对专业功能的期望. 培训主管将与主要主管和次要主管在小组和个人环境中讨论这些期望.

2. 评估程序，包括何时及如何进行评估 将被描述. 这种评估将在有意义的时间间隔进行.

3. 关于一个问题的决策所涉及的各种程序和行动 将描述实习生的行为或关心的问题.

4. CPS将尽早并经常与实习生沟通, 如果需要, 用实习生的家庭项目, 如果员工发现任何明显影响绩效的具体问题.

5. 培训总监与主要主管和/或次要主管协商 主管在认为适当时，将制定补救计划进行识别 不足之处，包括预期补救的时间框架以及后果 不纠正不足之处.

6. 如果实习生决定启动上诉程序，本文件描述了 实习生可以正式对该计划的行动提出上诉的步骤.

7. CPS正当程序将确保实习生有足够的时间(如本正当程序文件所述)在项目实施前对项目采取的任何行动作出回应.

8. 在评估或决定实习生的表现时, CPS人员将尽可能使用来自多个专业来源的意见.

9. 培训总监将以书面形式提供给所有相关方 程序所采取的行动和所有行动的基本原理.

2. 修复

补救及制裁措施

只应执行带有可能制裁的补救计划 经过培训总监的慎重考虑， 主要主管、培训人员的有关成员和执行主任. 任何补救计划的实施都需要通知实习生 立即攻读博士学位. 下面列出的补救和制裁可能不是必需的 按这个顺序发生. 问题行为的严重程度在 补救或制裁的程度.

 

1. 进度表修改是有时间限制的，以纠正为导向，并受到严密监督 旨在使实习生恢复到更全面的工作状态的一段培训时间. 修改实习生的日程安排是为了帮助实习生做出回应 以个人对环境压力的反应，怀着充分的期望 实习生将完成实习. 这一时期将包括更严密的审查 由主要和次要主管进行监督并协商 与培训总监. 几个可能的或者同时发生的行动方案 可以包括在修改时间表吗. 这些包括:

A)增加监管的数量，要么增加监管人员，要么增加监管人员;

B)改变监督的形式、重点和/或重点;

C)推荐个人治疗;

D)减少实习生的临床或其他工作量;

E)要求特定的学术课程.

 

培训计划修改期的长短将由培训总监决定 与监事和执行董事协商. 终止 在与实习生讨论后确定时间表修改期限; 由培训总监与主管和行政人员协商后决定 导演.

 

2. 缓刑也是有时限的，以补救为主，监督更严密 培训期间. 其目的是评估实习生完成项目的能力 实习，如果可能的话，让实习生回到一个更全面的工作状态. 试用期定义了一种关系，在这种关系中，培训总监系统地监督， 在一段特定的时间内，实习生的讲话程度会发生变化和/或 否则会改善与不适当评级相关的行为. 实习生 在书面声明中被告知试用期，声明内容包括:

A)与不可接受等级相关的具体行为;

B)纠正问题的补救方案;

C)期望问题得到改善的试用期限; 和

D)确定问题是否得到适当纠正的程序.

 

如果培训总监认为没有足够的改进 在实习生的行为中取消试用期或修改计划表，再进行培训 董事将与监事和行政人员讨论可能的行动方案 导演. 培训总监将以书面形式告知实习生 不符合解除试用或者变更工作日程条件的. 这 通知将包括修订后的补救计划，其中可能包括继续 现有的修复工作在指定的时间段内或实施 额外的建议. 此外，培训总监将沟通: 如果实习生的行为没有改变，实习生就不会改变

成功完成培训项目. 实习生将在3天内得到通知 关于这个决定.

 

3. 暂停直接服务活动需要确定实习生的客户或校园社区的福利已经受到危害. 当这个决定做出的时候, 直接服务活动将暂停一段时间，具体时间由培训总监与实习生主管协商后决定。, 培训总监兼执行总监. 在暂停期结束时, 实习生的主管在与培训主任和执行主任协商后，将评估实习生有效运作的能力，并确定是否, 或者当, 直接服务可能恢复.

 

4. 行政休假涉及暂时撤销所有职责 及在中区警署的特权. 如果试用期，直接服务活动暂停; 或行政休假妨碍培训的顺利完成 完成实习所需的小时数，将在实习生的简历上注明 档案和实习生的学术计划将被告知. 培训总监将 告知实习生行政休假对实习生的影响 津贴和福利的累积.

 

5a. 从培训计划中解雇涉及所有机构的永久退出 职责和特权. 当具体干预不到位时，事后合理处理 在一段时间内，纠正问题行为或担忧，实习生被认为不能 或不愿意改变他/她的行为，培训总监将与主管讨论 主管和执行主任终止培训的可能性 计划或开除. 行政休假或解雇都可以 1)严重违反APA道德准则，2)身体上 或者对客户的心理伤害是主要因素，或者3)实习生无法做到 因身体、精神或情绪疾病完成培训计划. 执行 解雇与否将由主任作最后决定.

5b. 立即解雇指立即永久撤销所有机构 职责和特权. 这种解雇可能会绕过通知中确定的步骤 程序、补救和制裁备选方案. 立即解雇就是 援引但不限于1)严重违反APA道德准则的案件; 或2)当对客户的身体或心理伤害是主要因素时，或3) 实习生因身体、精神或情绪原因无法完成培训项目 疾病. 此外，如果实习生损害了客户的福利， 或校园社区的一个(或多个)行动，产生严重关切

培训总监和/或主管，执行总监可立即 把实习生从CPS开除. 当实习生被解雇时，培训总监 执行主任将立即与实习生的学术部门沟通 实习生没有顺利完成培训项目.

实习生在任何时候对上述制裁有异议的，可以 执行上诉程序.

A. 如果实习生遇到评估以外的困难或问题 相关(e.g. 监管不力，主管缺位，工作量问题; 在他/她的培训计划，实习生期间的性格冲突，其他员工冲突 可以:

 

1. 与相关工作人员讨论这个问题;

2. 如果问题不能通过非正式方式解决, 实习生应与培训主任讨论该问题，培训主任可在必要时与主任或其他工作人员协商. 如果问题涉及培训总监，实习生可直接向培训总监咨询);

3. 如果问题不能通过非正式方式解决，实习生可以提出正式申诉 以书面形式连同所有证明文件提交培训总监;

4. 如果培训总监不能解决实习生所关心的问题，培训总监的 实习生可以书面形式提出正式申诉，并提供所有支持文件 导演.

5. 署长收到正式投诉后，于 收到后，署长将实施如下所述的审查程序并通知 所采取的任何行动的实习生.

正规博彩十大网站排名为所有员工提供休假时间作为福利计划的一部分. 实习生 请假须经主管批准，然后提出正式申请 在美国政府系统休假，(例如.g.，假期，预期的病假/疾病，或专业 开发)有足够的时间来允许办公室覆盖. 实习生获得10小时实习 每月带薪年假(假期)和每月8小时病假. 实习生 are also provided with 80 hours of Professional Leave for the year by CPS; this leave 可以用于专业发展，包括论文答辩， 参加毕业典礼、博士后面试或专业会议. 实习生应该 仔细考虑你是希望每周休假还是保留假期 预计项目需要的天数. 实习生应该计划好利用这80个小时 而不是培训年

为年底“节省”时间. 休假时间也应在实习生的时间表上注明，并事先得到主管的批准.

正规博彩十大网站排名员工每年享有12个带薪假期. 每年的 放假时间由本校订定，放假期间本校将暂停营业 节假日期间，虽然某些部门维持最低限度的工作人员/服务. 所有 员工和实习生负责协商你在宗教方面的需求 和你的主管一起练习. 正规博彩十大网站排名员工可以利用休假时间进行宗教活动 假期和问题可以提交给人力资源部.

预计2024-25学年的带薪假期时间如下:

- 2024年9月:劳动节:* 9月2日星期一

- 2024年11月:感恩节假期:* 11月21日星期四，11月22日星期五

- 2024年12月:寒假:12月26日至12月30日

- 2025年1月元旦:1月1日(2025年带薪假期周一2日)

在出版后，实习生将在2024-25年有更多的假期 正规博彩十大网站排名人力资源部，过去曾包括马丁·路德·金. 一天, 春假、阵亡将士纪念日、六月节和七月四日假期.

意外的离开

在计划外超时的情况下，例如请病假.e.是时候了 没有事先要求和批准)，实习生负责沟通 (电话，电子邮件或短信)与你的直接主管和相应的前厅办公室联系 人事(470- 578-6600)确保重新安排预约，并尽可能提前 尽可能注意. 应通知其他适当人员(例如.g.助理 主任、联合治疗师、联合主持人等.)，视情况而定.

对于会议的意外延迟，e.g. 迟到超过15分钟或迟到任何金额 在影响面试的情况下，实习生会与你的直接主管沟通 并通知相应的前台人员，以便通知相关人员.